ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: "Τα οφέλη της τέχνης και της μουσικής σε ΑμεΑ"

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΘΕΜΑ: Τα οφέλη της τέχνης και της μουσικής σε ΑμεΑ" (Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Β. & Μ. Θεοχαράκη, 14-12-2019).

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2019-2020

 Σας ενημερώνουμε ότι όσοι/ες εκπαιδευτικοί επιθυμούν να υλοποιήσουν Πρόγραμμα Π.Ε. Α.Υ. ή Π.Θ. κατά το σχολικό έτος 2019-2020, θα πρέπει μέχρι την Παρασκευή 20 Δεκεμβρίου 2019 να έχουν συμπληρώσει την ηλεκτρονική φόρμα υποβολής προγράμματος και να έχουν υποβάλει στη Δ/νση το Έντυπο Υποβολής Προγράμματος, το οποίο θα πρέπει να συνοδεύεται από αντίγραφο του πρακτικού του συλλόγου διδασκόντων (ένα από κάθε σχολείο για όλα τα προγράμματα).   
 
Δείτε όλες τις λεπτομέρειες για το σχεδιασμό και την υλοποίηση των Προγραμμάτων στο ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΗΣ Δ.Π.Ε. Γ΄ Αθήνας 

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2019-2020

Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα: “Τα οφέλη της τέχνης και της μουσικής σε ΑμεΑ”

 Σας ενημερώνουμε ότι η Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας, σε συνεργασία με τις  Διευθύνσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Α΄, Β΄, Δ΄ Αθήνας, Πειραιά και Ανατολικής Αττικής, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, διοργανώνουν,  σε συνεργασία με τo Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Β. & Μ. Θεοχαράκη και την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Music & Art 4 All, επιμορφωτική συνάντηση με θέμα:

«Τα οφέλη της τέχνης και της μουσικής σε ΑμεΑ»

Η επιμορφωτική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2019, κατά τις ώρες 13:15-15:00 στο αμφιθέατρο του Ιδρύματος Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Β. & Μ. Θεοχαράκη (Βασιλίσσης Σοφίας 9 & Μέρλιν 1, χάρτης: https://goo.gl/maps/57WG4QAuqxVZHc656 , πλησίον σταθμού μετρό Σύνταγμα).

Σκοπός της συνάντησης είναι η ενημέρωση των εκπαιδευτικών και όσων ασχολούνται με την ειδική αγωγή (εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές, κτλ.) σχετικά με τα οφέλη της Τέχνης και της Μουσικής για τα ΑμεΑ, με στόχο την ευκολότερη πρόσβαση των μαθητών ΑμεΑ στην τέχνη, αλλά και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους και την ένταξή τους στο κοινωνικό σύνολο. Επισημαίνεται ότι οι συμμετέχοντες/ουσες δεν απαιτείται να έχουν ιδιαίτερες μουσικές γνώσεις. 

Αιτήσεις συμμετοχής μέχρι Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου 2019.  

ΑΙΤΗΣΗ

Πίνακας με τα ονόματα των συμμετεχόντων/ουσών από τη Διεύθυνση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Δ/νσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας και στο ιστολόγιο των Σχολικών Δραστηριοτήτων Πολιτισμού (http://politistika-g-athinas.blogspot.com ) την Πέμπτη 12 Δεκεμβρίου 2019.

ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΗΣ Δ/ΝΣΗΣ Π.Ε. Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΙΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΑ 30 ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΙΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΑ 30 ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Επιμορφωτικές συναντήσεις και εργαστήρια για τα 30 χρόνια της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού

 Η  Διεύθυνση Π.Ε. Γ’ Αθήνας δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων και οι Διευθύνσεις Π.Ε. Α’, Β΄, Δ΄ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής και Πειραιά, σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος και την Παιδαγωγική Ομάδα για την προώθηση της παιδαγωγικής Φρενέ στην Ελλάδα «Το Σκασιαρχείο» διοργανώνουν δύο ημέρες συναντήσεων για τα 30 χρόνια της Διεθνούς Συμβάσης για τα Δικαιώματα του Παιδιού στις 29 και 30/11/2019, στο Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος, Σίνα 31, Αθήνα.

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών στις 20 Νοεμβρίου 1989. Μεταξύ άλλων, νομιμοποίησε το δικαίωμα της δημοκρατικής συμμετοχής των παιδιών. Η  δημοκρατική συμμετοχή των παιδιών στη λήψη αποφάσεων και στις υπευθυνότητες συνεπάγεται την ανάλογη οργάνωση της τάξης και την παροχή κάθε αναγκαίας υποστήριξης για την ανάπτυξη των ικανοτήτων τους. Ο Célestin Freinet, όπως και ο Janusz Korczak, υπήρξαν υπέρμαχοι της ιδέας της αυτo-οργάνωσης των μαθητριών/μαθητών και της ενεργού συμμετοχής τους στις αποφάσεις που αφορούν την εργασία τους, τις δραστηριότητές τους και την οργάνωση της συλλογικότητας στο σχολείο.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΗΣ Δ.Π.Ε. Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ 

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΣΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: "INCLUSIVE SCHOOLS: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ"

Συμμετέχοντες στο σεμινάριο με θέμα: "Inclusive Schools: Πρακτικές Συμπεριληπτικής Εκπαίδευσης"

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ "INCLUSIVE SCHOOLS: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ"

Η  Διεύθυνση Π.Ε. Γ’ Αθήνας δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων σε συνεργασία με το British Council διοργανώνουν βιωματικό σεμινάριο με σκοπό τη γνωριμία εκπαιδευτικών και Διευθυντών Σχολείων με το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό «Inclusive Schools». Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο 20^ο Δ.Σ. Περιστερίου (Κωνσταντινουπόλεως 194 – χάρτης σχολείου: https://goo.gl/maps/ToG4mPfDwMnMAi5m7), την Τετάρτη 13 Νοεμβρίου και ώρες  16.15 – 20.30.

Το πρόγραμμα υποστηρίζει τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος όπου οι δάσκαλοι και οι νέοι αγκαλιάζουν και αποδέχονται τις προκλήσεις και τα οφέλη της διαφορετικότητας. Η υιοθέτηση μιας συμπεριληπτικής προσέγγισης συνεπάγεται την ανάπτυξη μαθησιακού περιβάλλοντος όπου ο κάθε μαθητής έχει ίσες ευκαιρίες για να πετύχει. 

 Οι ενδιαφερόμενοι/ες εκπαιδευτικοί παρακαλούνται να συμπληρώσουν την ηλεκτρονική φόρμα μέχρι την Παρασκευή 8 Νοεμβρίου 2019. Κατάλογος με τα ονόματα των εκπαιδευτικών καθώς και με το πρόγραμμα του σεμιναρίου θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα της Δ/νσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας την Τρίτη 12 Νοεμβρίου 2019.  

ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΗΣ Δ.Π.Ε. Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ

Συμμετέχοντες/ουσες εκπαιδευτικοί στην επιμορφωτική συνάντηση και τα εργαστήρια για τη συνεργατικότητα στο σχολείο στο Γαλλικό Ινστιτούτο

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ (ΓΑΛΛΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ, 31-10 ΚΑΙ 1-11)

Πρόσκληση εκπαιδευτικών σε επιμορφωτική συνάντηση και εργαστήρια για τη συνεργατικότητα στο σχολείο στο Γαλλικό Ινστιτούτο

Η  Διεύθυνση Π.Ε. Γ’ Αθήνας δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων και οι Διευθύνσεις Π.Ε. Α’, Β’, Δ’ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής, Δυτικής Αττικής και Πειραιά, σε συνεργασία με το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος και την Παιδαγωγική Ομάδα για την προώθηση της παιδαγωγικής Φρενέ στην Ελλάδα «Το Σκασιαρχείο» διοργανώνουν δύο ημέρες συναντήσεων για τη συνεργατικότητα στο σχολείο την Πέμπτη 31/10  και την Παρασκευή 1/11/2019, στο Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος (Σίνα 31, Αθήνα, χάρτης : https://goo.gl/maps/r4WbpbPauEw5bpWa9 ).

Σκοπός των συναντήσεων, στην οποία συμμετέχουν έλληνες και γάλλοι εισηγητές, είναι η συζήτηση σχετικά με τη συνεργατικότητα στο σχολείο στο πλαίσιο της Παιδαγωγικής Freinet και τη σημασία της για τη βελτίωση του σχολικού κλίματος και τον εκδημοκρατισμό του σχολείου.

Πρόγραμμα

Α. Επιμορφωτική συνάντηση, 31.10.2019, 18:00-21:00 (αμφιθέατρο)

18:00-19:00: Προβολή της ταινίας Vivement l’école της Isabelle Cadière, 60’ (με ελληνικούς υπότιτλους)

Τα γυρίσματα της ταινίας πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο Freinet Mons-en-Barœul, της  Γαλλίας

19:00-21:00: Στρογγυλό τραπέζι «Η θέση του συλλογικού και του ατομικού στις τάξεις Freinet»

Συμμετέχουν οι: Angeline Mazzoli, εκπαιδευτικός του σχολείου Freinet του Mons-en Barœul, Κατερίνα Παούρη και Μαρία Καραφωτιά, εκπαιδευτικοί σε πιλοτικές τάξεις Freinet στην Αθήνα

Ταυτόχρονη μετάφραση.

Β. Εργαστήρια «Συνεργατικότητα στο σχολείο», 01.11.2019, 18:00 -20:00

1.        «Η θέση του συλλογικού και του ατομικού στις τάξεις Φρενέ», Angeline Mazzoli, εκπαιδευτικός του σχολείου Freinet: Αίθουσα Montparnasse – Κτίριο Α – Ισόγειο. (Θα γίνεται ταυτόχρονη μετάφραση)

2.        «Η σχολική εφημερίδα σε μια τάξη Φρενέ», Μαρία Καντούρου και Ζωή Μώρου: Αίθουσα Milliex – Κτίριο Α – 2ος όροφος.

3.        «Προωθώντας τη συνεργατικότητα με τη χρήση των εργαλείων της παιδαγωγικής Φρενέ», Σοφία Λάχλου και Μαίρη Καραφωτιά: Αίθουσα 10-11 – Κτίριο Β – 2ος όροφος

4.        «Προωθώντας την συνεργατικότητα με τη χρήση των εργαλείων της παιδαγωγικής Freinet», Κατερίνα Παούρη και Μαρία Ζαχαροπούλου: Αίθουσα 17 – Κτίριο Β – 2ος όροφος.

 Αιτήσεις συμμετοχής μέχρι την Τρίτη 22-10-2019.

 ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ 

ΤΟ ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Π.Ε. Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ 

 

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ: "Κουκλοπαίζουμε: Δάσκαλος και θεατρική κούκλα στην τάξη"

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ/ΟΥΣΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ: "Κουκλοπαίζουμε: δάσκαλος και θεατρική κούκλα στην τάξη"

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: "ΚΟΥΚΛΟΠΑΙΖΟΥΜΕ: ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΚΟΥΚΛΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ"

Η  Διεύθυνση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας και οι Διευθύνσεις Π.Ε.  Α’, Β’, Δ’ Αθήνας, Ανατολικής Αττικής  και Πειραιά, δια των Υπευθύνων Πολιτιστικών Θεμάτων, σε συνεργασία με το Εικαστικό Θέατρο Κούκλας «Πράσσειν Άλογα», διοργανώνουν βιωματικό σεμινάριο για την κατασκευή και την αξιοποίηση θεατρικής κούκλας στο σχολείο με θέμα:

«Κουκλοπαίζουμε: Δάσκαλος και θεατρική κούκλα στην τάξη»

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2019 και ώρες 17.30-21.00 στο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Αθηναίων –Αμφιθέατρο Αντώνη Τρίτση (Ακαδημίας 50, χάρτης:  https://goo.gl/maps/JAGFYLajZDxH53iV8 ).
Στόχος του σεμιναρίου είναι η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με την κούκλα, η οποία μπορεί να αποτελέσει ένα καινοτόμο και ισχυρό εργαλείο εκπαίδευσης, μέσα από τη διασκέδαση, τη διάδραση, την καλύτερη κατανόηση της διδακτέας ύλης και την καλλιέργεια ποικίλων δεξιοτήτων.Στο πλαίσιο του σεμιναρίου θα κατασκευαστούν κούκλες με χρήση απλών υλικών και θα δοθούν οδηγίες εμψύχωσης και δραματοποίησης  της διδακτέας ύλης. Ακόμη, οι εκπαιδευτικοί θα ενημερωθούν σχετικά με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και τον μαθητικό διαγωνισμό «Κουκλοπαίζουμε: Δάσκαλος και θεατρική κούκλα στην τάξη» που θα υλοποιηθεί με την καθοδήγηση του Εικαστικού Θεάτρου Κούκλας «Πράσσειν Άλογα» και με την χρηματοδότηση και αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού. Τέλος, θα παρουσιαστεί σχετικό εκπαιδευτικό υλικό (εκπαιδευτικά βίντεο και pdf  με οδηγίες- προτάσεις), το οποίο θα βρίσκεται και αναρτημένο στο διαδίκτυο με ελεύθερη πρόσβαση για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Εισηγήτρια θα είναι η κ. Εμμανουέλα Καποκάκη (Καλλιτεχνική Υπεύθυνη Εικαστικού Θεάτρου Κούκλας «Πράσσειν Άλογα»).

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε το ΣΧΕΤΙΚΟ ΕΓΓΡΑΦΟ ΤΗΣ Δ.Π.Ε. Γ΄ ΑΘΗΝΑΣ

Αιτήσεις συμμετοχής ως την την Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου. 

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ   

2ο ΜΑΘΗΤΙΚΟΦΕΣΤΙΒΑΛ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ

Το  2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ρητορικής Τέχνης θα διεξαχθεί το Σάββατο 8 Ιουνίου 9:30-19:30 στην Εθνική Βιβλιοθήκη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
Το  θέμα του Φεστιβάλ, που διοργανώνεται από τις Δ/νσεις Α/θμιας Εκπαίδευσης Β΄, Γ΄, Δ΄ Αθήνας και Ανατολικής Αττικής, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας είναι:  

"Σκέφτομαι...Εκφράζομαι....Επικοινωνώ: η τέχνη στη ζωή μας μέσα από την τέχνη του λόγου".

Από τη Δ/νση Π.Ε. Γ΄ Αθήνας συμμετέχουν μαθητές/μαθήτριες των: 
2ο Δ.Σ. Αιγάλεω, 10ο Δ.Σ. Χαϊδαρίου, 24ο, 25ο και 26ο Δ.Σ. Περιστερίου.  



   

ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧ. ΕΤΟΥΣ 2018-2019

Ενόψει της επερχόμενης λήξης του σχολικού έτους, οι εκπαιδευτικοί που υλοποίησαν Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων κατά το σχολικό έτος 2018-2019 παρακαλούνται να συμπληρώσουν ως 30-05-2019 την ηλεκτρονική φόρμα απολογισμού των προγραμμάτων. Επιπλέον οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων παρακαλούνται να συμπληρώσουν το «Ενημερωτικό έντυπο επιβεβαίωσης Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν κατά το σχολικό έτος 2018-2019» και να το υποβάλουν σε έντυπη μορφή στο Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήτων ως την Πέμπτη 30 Μαΐου 2019. 

ΦΟΡΜΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

Το σχετικό έγγραφο της Δ/νσης Π.Ε. Γ΄ Αθήνας.